Онлайн-курс повышения квалификации

Проектирование СОУЭ 4-5 типа и электроакустические расчеты

Практический курс о проектировании звукового и речевого оповещения с универсальной методикой для электроакустических расчетов к любым производителям оборудования.

Даты обучения:
17 мая — 11 июня
17 500 ₽ для физлиц,
20 500 ₽ для юрлиц
Лекции в записи, практика в процессе, обратная связь — в прямом эфире

Программа обучения с теорией, практикой и обратной связью

1.  Введение в проектирование СОУЭ

1) Краткое введение в проектирование СОУЭ:
– Общая классификация систем оповещения;
– Эффективность систем оповещения;
– Нормативные требования, предъявляемые к СОУЭ;
– Пожарные оповещатели;
– Требования к КТС СОУЭ;
– Основные расчетные мероприятия. Расчет суммарной нагрузки.
2) Основные представления о звуковом тракте, как основе речевой СОУЭ:
– Звуковой тракт. Основные параметры;
– Частотный и динамический диапазон;
– Микрофоны. Типы. Конструктив;
– Диаграммы направленности;
– Предварительный усилитель. Входное согласование;
– Усилитель мощности. Выходное согласование.
3) Речевые оповещатели:
– Громкоговорители. Нормативные требования;
– Требования, предъявляемые к речевым оповещателям. Общая классификация громкоговорителей;
– Устройство громкоговорителей. Основные характеристики громкоговорителей;
– Конструктивные различия громкоговорителей;
– Трансформаторное согласование. Основные топологии. Особенности применения громкоговорителей.

2. Введение в электроакустические расчеты

– Излучение звуковых волн. Распространение звука в воздухе. Звуковые колебания;
– Спектры сигналов. Интерференция и дифракция звуковых волн;
– Основные параметры звуковой волны. Понятие «Децибел (дБ)»;
– Зависимость звукового давления громкоговорителя от подводимой мощности;
– Звуковое давление в расчетной точке.
Пример расчета суммарного уровня звукового давления. Понятие «дБА»;
– Поглощение и отражение звуковой волны;
– Суммирование уровней в расчетной точке;
– Слух и восприятие акустических сигналов;
– Основные требования к ЭАР;
– Основные понятия: расчетная точка, расчетная плоскость, основные расчетные соотношения;
– Необходимость в выполнении электроакустических расчетов;
– Работа с Шум таблицей;
– Виды расчетов. Пример расчета в складском помещении в различных точках;
– Два подхода к ЭАР. Дополнительные примеры расчета;
– Домашнее задание.

3. Расстановка громкоговорителей

– Критерии расстановки;
– Классификация помещений;
– Наиважнейшие понятия: ширина диаграммы направленностей, эффективная дальность, критический шаг расстановки;
– Расчет (оценка) эффективных площадей озвучиваемых различными типами громкоговорителей;
– Базовые примеры расстановки для различных конфигураций помещений, в каждом из которых осуществляется: определение шага расстановки, проверка граничных условий, пример с подробностями расчета, использование программных средств, калькуляторов;
– Расчет в изолированных помещениях: выбор расчетных точек, учет звукопоглощения препятствий, пример расчета.
– Учет дополнительных шумов: условия привнесения шума, способы учета и усреднения действующих шумов, примеры расчета, домашнее задание.

4. Расчеты проводов в распределенных линиях оповещения

– Основные нормативные требования;
– Краткие сведения о проводах, их параметры и особенности. Норма тока для меди;
– Расчет сечения токопроводящей жилы провода в зависимости от температуры;
– Резистивный делитель, как базовая модель для расчета;
– Расчет сечения жилы провода в распределенных линиях;
– Построение зависимостей от длины и нагрузки линии;
– Учет допустимых потерь в линии;
– Корректировка результатов электроакустического расчета;
– Общий алгоритм расчета;
– Использование программных средств, калькуляторов;
– Пример расчета и домашнее задание.

5. Особенности расчета времени резервирования КТС СОУЭ

– Основные нормативные требования;
– Особенности использования АКБ в качестве КТС СОУЭ;
– Организация КТС СОУЭ для возможности длительного резервирования;
– Расчет потребления КТС СОУЭ: учет реальной нагрузки, учет характера сигнала;
– Определение времени резервирования;
– Расчет параметров АКБ, учет нагрузочных характеристик, учет коэффициента старения;
– Проверка граничных условий;
– Расчет (проверка) параметров источников бесперебойного питания (ИБП);
– Использование программных средств, калькуляторов;
– Пример расчета и домашнее задание.

Лекции в записи, общение в прямом эфире

В личном кабинете на платформе дистанционного обучения слушатели самостоятельно изучают записи лекций и дополнительные материалы. Вы сможете сами распределить нагрузку и комфортное время для обучения.

Для обратной связи каждую неделю будет 1 онлайн-встреча с преподавателем на 2-3 часа для разбора домашних заданий и ответов на вопросы. Записи встреч можно будет пересмотреть при выполнении домашних заданий.

На небольшие вопросы преподаватель будет отвечать в закрытом телеграм-чате группы. Так вы увидите ответы не только на свои вопросы, но и ответы для других слушателей.

Пример лекции ↓

Советуем посмотреть запись вебинара с преподавателем курса. Лекции в записи проходят примерно так же.

Практика в процессе обучения

После лекций будут домашние задания, чтобы вы сразу закрепляли теорию на практике. Задания разбиты на четыре группы по нарастающей сложности.

Задания у всех одинаковые, поэтому вы сможете обсуждать их с другими слушателями в закрытом телеграм-чате. Все домашние задания преподаватель будет разбирать на еженедельных онлайн-встречах.

В конце обучения все задания нужно сдать преподавателю, без них мы не сможем выдать вам удостоверение о повышении квалификации.

Домашние задания ↓

— Расчет звукового давления в максимально-удаленной расчетной точке, выбранной в типовом защищаемом помещении. Решение данной задачи позволяет сформировать (а для опытных проектировщиков – закрепить) основные (базовые) навыки в электроакустических расчетах, научиться корректному сравнению соотношения Сигнал/Шум, ввести обучаемых в понятие геометрически-лучевой теории расчета;

— Расчет эквивалентного уровня звукового давления в расчетной точке, особенности коррекции уровней по шкале «А». Решение данной задачи позволяет оценить разницу между результатами т.н. элементарного электро-акустического расчета и расчета в дБА – единицах, присутствующих в требованиях СП 3.13130.2009. В данной задаче обучаемые знакомятся с правилами сложения октавных уровней и их корректного сравнения с шумами;

— Расчет оптимальной мощности, которую необходимо подвести к речевому оповещателю. Решение данной задачи направлено на обеспечение требований СП 3.13130.2009 и позволяет в «одно касание» т.е. без итерационного расчета, оценить значение оптимальной (минимальной) мощности, которую необходимо подвести к речевому оповещателю;

— Расчет звукового давления в расчетной точке, выбранной вблизи окна — дополнительного источника шума. Данная задача вытекает из требований пп.4.2 СП 3.13130.2009 и необходимости выбора нескольких расчетных точек в местах присутствия максимального шума (согласно СНиП 23-03-2003). Соотношения для учета дополнительного (проникающего) шума даны в ГОСТах по шуму, однако способы его учета не столь очевидны для проектировщиков;

— Расчет уровня и оценка необходимости установки речевого оповещателя в изолированном помещении. Данная задача вытекает из требований пп.4 ФЗ-123, согласно которому, расчет должен производиться «в любой точке, где требуется оповещение людей о пожаре». В изолированных помещениях можно не задумываясь установить, например, световой оповещатель, но ведь можно и обосновать возможность его не устанавливать.

— Расчет эффективной площади, озвучиваемой речевым оповещателем. Данная задача является актуальной, в случае, когда речь идет об озвучивании больших площадей (в том числе открытых площадок), помещений со сложной конфигурацией. В этой задаче обучаемые в полной мере осваивают все параметры речевых оповещателей, учатся корректной работе с характеристиками направленности.

— Расчет максимального (критического) шага расстановки настенных громкоговорителей. В этой задаче обучаемым предлагается вплотную познакомится с геометрически-лучевым методом расчета, являющимся актуальным в мировой практике акустических расчетов;

— Расчет звукового давления в критических расчетных точках (для потолочного речевого оповещателя), оценка неравномерности с учетом влияния второго оповещателя. Оценка неравномерности — одна из наиболее актуальных задач, направленных на обеспечение требований СП 3.13130.2009 и ФЗ-123. Данная задача сопряжена с обеспечением разборчивости.

— Расчет шага расстановки настенных речевых оповещателей с учетом высоты установки и ширины диаграммы направленности, расчет звукового давления с учетом звукопоглощения, проверка граничных условий. Ото основная задача, необходимая проектировщику для обеспечения требований ФЗ-123, СП 3.13130.2009. В данной задаче, в полной мере закрепляются навыки, полученные при решении предыдущих задач.

— Расчет сечения жилы провода распределенной линии оповещения, построенной по топологии типа шина, нагруженной речевыми оповещателями. Решение данной задачи обеспечивает выполнение требований ГОСТ-53325-2012, оптимизирует нагрузку СОУЭ, минимизирует расходы по меди, повышает устойчивость ее работы системы в целом. Практика показывает, что не все проектировщики учитывают влияние температуры, коэффициенты распределения нагрузки и мн. др.

— Расчет суммарных потерь по напряжению в линии, нагруженной световыми (указателями) оповещателями. Данная задача является наиболее актуальной, так как направлена на обеспечение не только требований ГОСТ-53325-2012, но и требований (условий) технической документации (ТД) производителя. Важно, что данная задача актуальна во всех 5-ти типах СОУЭ — при проектировании световых, звуковых и речевых оповещателей.

— Оценка условий (возможности) бесперебойной работы согласно требованиям НД;
— Определение максимального времени, в течение которого система будет работать в тревожном режиме;
— Определение минимально необходимых параметров АКБ, необходимых для резервирования заданной системы;
— Определение минимально необходимых параметров АКБ, необходимых для резервирования заданной системы, при заданной времени эвакуации.

После обучения — удостоверение

Выдадим именное удостоверение о повышении квалификации с указанием пройденной программы обучения «Проектирование СОУЭ 3-4 типа. Особенности проведения электроакустических расчетов» в количестве 16 академических часов.

Удостоверение будет зарегистрировано в Федеральном реестре документов об образовании в Рособрнадзоре. В случае необходимости, вы сможете подтвердить достоверность удостоверения при трудоустройстве.

Онлайн-курс «Проектирование СОУЭ 4-5 типа и электроакустические расчеты»

Преподаватель курса — Кочнов Олег Владимирович

Эксперт в области проектирования СОУЭ. Ведущий специалист по разработке программного обеспечения систем оповещения и трансляции ESCORT GROUP.

Автор двух учебных пособий по проектированию систем оповещения. Преподаватель курса «Проектирование слаботочных систем» в учебном центре «ТАКИР»

Онлайн-курс «Проектирование СОУЭ 4-5 типа и электроакустические расчеты»

Вебинары преподавателя

Советуем посмотреть вебинары как пример лекций, даже если не планируете проходить обучение. Записи бесплатны, польза — бесценна.

Обучение проходит в дистанционном формате

1. Заявка и оплата

Бронируете место, мы подтверждаем, вы оплачиваете и получаете доступ к курсу

2. Лекции в записи

Смотрите записи лекций и доп. материалы, задаете вопросы преподавателю в чате

3. Практика в процессе

В свободное время между лекциями и работой выполняете домашние задания

4. Онлайн-встречи

Каждую неделю встречаетесь с преподавателем на онлайн-встречах для разбора заданий

5. Сдача заданий

В конце курса сдаете все задания и итоговый тест — только после этого мы выдаем удостоверение

Записаться на курс 17 мая — 11 июня

  • Узнаете как делать грамотные электроакустические расчеты и расчеты проводов в распределенных линиях оповещения;
  • Разберетесь в нормативных требованиях, применении предложенной методики и обосновании расчетов;
  • Попрактикуетесь в заданиях под руководством действующего эксперта;
  • Получите удостоверение о повышении квалификации.

17 500 ₽

для физических лиц

Оформить заявку

20 500 ₽

для юридических лиц

Оформить заявку

Подписаться на новости

Публикуем изменения в пожарных нормативах, анонсируем наши курсы и вебинары.